По всей стране осуществляется революцион­ная перестройка. Не обходит стороной она и дошкольные учреждения. В нашем районе 30 дошкольных учреждений, в них воспитывается 1427 детей, трудится 140 воспитателей. Какие же качества воспитателя являются перво­степенными для того, чтобы малыши с радостью и жела­нием шли в детский сад? Это прежде всего умение окру­жить своих воспитанников вниманием, материнской за­ботой и добротой, чтобы шли они к воспитателю, как к своей маме, видели в нем доброжелательного друга. Нужно иметь немалые зна­ния, мудрость, обладать чув­ством такта, чтобы завоевать доверие своих воспитанни­ков.

К таким воспитателям от­носится  Мария Николаевна Мясникова из яслей-сада «Елочка». Заботливая и внимательная, она умеет по­мочь, подсказать, поддер­жать, для каждого ребенка находит время. Хорошо жи­вется детям в этом детском саду, потому что примером добросовестного отношения к своим обязанностям служит заведующая Надежда Алексеевна Устинова.

Щедро отдают свои зна­ния, любовь детям Надежда Павловна Крус (ясли-сад «Солнышко»), Валентина Се­меновна Кузьмина, Татьяна Викторовна Иванова, Анто­нина Семеновна Никифорова, Людмила Сергеевна Румян­цева (ясли-сад «Звездочка»), Таисия Леонидовна Пухо­вик (ясли-сад «Колоколь­чик»), Татьяна Геннадьевна Ма­карова (ясли-сад «Малы­шок») особое внимание уде­ляет детям, помогает им пре­одолевать застенчивость, не­умение правильно сформировать свои мысли. Ее дети обладают навыками культу­ры поведения, хорошо подго­товлены к школе. Творческий человек — так можно сказать о ней.

Заслуживает внимания ра­бота воспитателя Раисы Ва­сильевны Дорофеевой (ясли-сад «Ромашка»). Богатый практический Опыт, знания передает Нина Васильевна Федорова из яслей-сада «Светлячок» учащимся педа­гогического училища, буду­щим воспитателям. Творче­ски работают Нэлли Иванов­на Субботина и Нина Ива­новна Мухина (детский сад № 1).

Педагогическим центром яслей-сада «Теремок» слу­жит методический кабинет.

 Здесь сосредоточены дидак­тические и методические по­собия, игры по развитию ре­чи, трудовому, и физическо­му воспитанию, по математи­ке. Умело и тактично помо­гает педагогам воспитатель-методист Валентина Алек­сандровна Миронова. Посто­янную заботу о детях, твор­ческий подход к делу проявляют во всем заведующие дошкольными учреждения­ми Наталья Валентиновна Милосердова (ясли-сад «Солнышко»,Людмила Васильевна Медведева (ясли-сад « Светлячок»), Таисия Петровна Мацкеева (ясли-сад «Звездочка»), Лидия Ива­новна Васильева (ясли-сад № 1), Галина Александров­на Ефимова (ясли-сад «Коло­кольчик»), Екатерина Ива­новна Киселева (ясли-сад «Малышок»). Большой путь пройден коллективом, кото­рый можно с полным правом назвать дружной семьей, в детском саду «Чебурашка». Надежда Ивановна Минина сумела создать здесь хоро­шую, деловую обстановку.

Коллективы дошкольных учреждений направляют свою работу на благо детей, вно­сят частицу своего труда в дело воспитания подрастаю­щего поколения. Много нере­шенных проблем еще суще­ствует, а самая важная — здоровье детей. Еще часто, к сожалению, болеют наши дети, хотя определенная ра­бота по их оздоровлению проводится, но отсутствует должный медицинский конт­роль. Вдумчивого, професси­онального влияния медицин­ских работников на детей пока не ощущается. Переуп­лотнены группы в дошколь­ных учреждениях города, су­ществуют трудности с уст­ройством в них детей. Эти проблемы следует решать. Будем надеяться на переме­ны к лучшему.

Т. СУСТРЕТОВА, инспектор роно.