Их было трое в учительской: классная ру­ководительница, мальчик Юра и его мать. Виновник этого маленького собрания стоял возле учительского стола с виноватым видом. Ему было так стыдно, что его лицо покраснело до са­мых кончиков ушей. Снача­ла заговорила учительница. Много горьких слов услы­шала мать Юрки: «Мальчик учится плохо, не слушает классную руководительницу, не выполняет домашних за­даний, грубит учителям, па­ясничает, обижает малень­ких, вымогая у них деньги».

Юрка слушал, глядя себе под ноги, наперед зная, что еще скажет его воспитатель­ница. Мать поднялась со стула, и, казалось, больше она не вытерпит и вот-вот ударит сына. Юрка насторо­жился . Но... тут учительни­ца сказала, что Юрка не сов­сем уж такой плохой. Он бы­вает иногда добрым и мяг­ким, послушным и предуп­редительным, у него хоро­шие способности к учебе, и что мальчику только надо взять себя в руки — все на­ладится.

Лицо Юрки прояснилось, теплая волна благодарности подкатилась к. самому горлу мальчика и выбилась из глаз обильными слезами. Юрка плакал, вытирая влажный нос рукой и не стыдясь слез.

С этого момента Юрку как бы подменили: он стал послушнее и мягче, прилежнее и усидчивее. И когда классная руководите­льница навещала Юру на даму, чтобы побеседовать с его родителями, он знал, что она скажет о нем что-нибудь хорошее.

М. ЛАВРЕНТЬЕВА.